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4.配列

変数が100個あったとしたら名前を付けるだけでも一仕事です。

しかし、同じ性質の変数であれば、配列として扱うことができます。

さらに前回学んだ繰り返しと配列はとても相性が良いのです。

ここでは、そんな配列を使ったプログラムを扱います。

 

以下のプログラムを作成しなさい。

(チームで、ホワイトボードを使い、方針を決めてからプログラミングを始めること)

1.研修受講者のテストの点数を管理するための以下の配列を作成し、すべてのデータを表示しなさい

点数:28,53,54,81,18,33,62,36,42,72

配列名:scores

データ型:int

ただし、new演算子を使用すること。

(出力例)

28 53 54 81 18 33 62 36 42 72

 

2.研修受講者のテストの点数を管理するための以下の配列を作成し、すべてのデータを表示しなさい

点数:94,85,67,24,56,51,49,7,23,71

配列名:scores

データ型:int

ただし、new演算子を使用しないで初期化すること。

(出力例)

94 85 67 24 56 51 49 7 23 71

3.2の配列scoresから最高点と最低点を表示するプログラムを作成しなさい

ただし、テストの点数は0~100とする。

最低点を格納する変数:max

最低点を格納する変数:min

(出力例)

最高点は94点です。
最低点は7点です。

4.2の配列scoresから平均点(実数)を表示するプログラムを作成しなさい

変数名はチームごとにふさわしい名前をつけること

(出力例)

平均点は、52.7点です。

5.3のプログラムの後ろに求めた平均点以上の点数を表示するプログラムを作成しなさい

変数名はチームごとにふさわしい名前をつけること

(出力例)

平均点は、52.7点です。
平均点以上の点数:94 85 67 56 71

6.配列scoresを10点刻みのヒストグラムで表示するプログラムを作成しなさい

(出力例)

*********
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**
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*****
****
 
**
*******

7.オリジナル問題作成

将来の後輩のために良い問題が出来たら教えてください。
 

以上。

 

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